Nhảy đến nội dung

The great volume debate

header image
header image

Có phải âm lượng là một vấn đề đầy mâu thuẫn trong lớp học của bạn?

Tăng lên! Giảm xuống! Quay sang bên! May mắn thay là không có lựa chọn số ba để bạn phải đắn đo.

Để không làm hỏng tai người nghe, rất là khó để bạn có thể điều chỉnh âm lượng phù hợp từ trên sân khấu; bởi gì loa thường được đặt ở vị trí tối ưu cho hội viên, hơn là cho Huấn luyện viên. Ví dụ, loa sẽ được đặt ở trước sân khấu; trong trường hợp này, âm lượng có thể quá to với hội viên, nhưng vì bạn ở ngay sau loa, âm lượng ấy lại hoàn toàn phù hợp với bạn. 

Sự thật là tất cả các phòng tập đều khác nhau. Đây là 3 bí quyết để bạn tối ưu âm lượng của phòng tập.

BÍ QUYẾT 1: Xuống sân khấu

Khi bạn xuống check-check-1-2 để kiểm tra mic và âm nhạc trước khi bắt đầu lớp, thay vì chỉ đơn giản kiểm tra âm lượng từ sân khấu, hãy đi xung quanh phòng để bạn có thể bắt được âm thanh từ vị trí của học viên. Bạn có thể sẽ cần phải chỉnh nhạc to hơn/nhỏ hơn cho mình trên sân khấu để phù hợp với học viên (ah đây chính là điều chúng ta làm!)

BÍ QUYẾT 2: TƯƠNG TÁC 101​​​​​​​

Khi bạn đi xung quanh phòng để kiểm tra âm thanh, hãy kiểm tra sự tương tác giữa âm lượng của nhạc và mic: bạn cần nghe thấy nhạc khi đang nói bình thường - sự cân bằng chuẩn đó là khi không bên nào lấn át bên nào. Sự cân đối. Rất 2018.

BÍ QUYẾT 3: Chính là...chuyến phiêu lưu​​​​​​​

Những chuyến phiêu lưu không chỉ đơn thuần là truyền hình thực tế; phiêu lưu chính là khi bạn tạo ra được sự tương phản và hứng thú trong lớp học của mình. Chúng tôi biết rằng sự lựa chọn bài nhạc sẽ giúp bạn tạo nên chuyến phiêu lưu, kĩ năng huấn luyện của bạn tạo nên chuyến phiêu lưu, nhưng hãy cân nhắc cả yếu tố quan trọng khi kể chuyện: âm lượng (chắc chắn đó là kĩ năng có trong AIM 3. Ghi chú của tác giả: AIM 3 ... không hề đơn giản). Ví dụ giảm âm lượng cho bài 5 trong BODYATTACK khi cao trào đi xuống.

LƯU Ý: đừng chơi đùa với âm lượng Mọi. Lúc. Mọi. Nơi. Điều đó sẽ gây khó chịu cho học viên và ảnh hưởng đến kĩ thuật của bạn. Hãy lựa chọn thông minh, một hay hai lần điều chỉnh là nhiều rồi.

Bạn không thể luôn luôn hài lòng tất cả mọi người

Kể cả khi bạn điều chỉnh âm lượng hoàn hảo - chắc chắn sẽ có học viên cảm thấy nhạc quá to hay quá nhỏ, hãy cố hết sức, nếu không, hãy tham khải những bí kíp hàng đầu này: https://www.lesmills.com.au/news/dealing-with-conflict-in-your-class

Vâng, chúng tôi hiểu.